Die UN-Behindertenrechtskonvention. Fakten für pädagogische Fachkräfte

Zehn Fragen und Antworten zur UN-Behindertenrechtskonvention. Welche Bedeutung hat sie für Schule und Inklusion? Was kann ich tun, um ihre Ziele zu unterstützen? Wissenswerte Informationen zur UN-Konvention und dem langen Weg dorthin - geeignet als Grundlage zur Diskussion im Rahmen der Inklusionsdebatte.

Die Broschüre entstand in Kooperation mit der Interessenvertretung Selbstbestimmt Leben in Deutschland, ISL.

Den Inhalt der UN-BRK in der amtlichen deutschen Übersetzung, den englischen Originaltext sowie die von Menschen mit Behinderung erarbeitete "Schattenübersetzung" und den Text in Leichter Sprache für Menschen mit Lernschwierigkeiten gibt es als barrierefreies PDF auf den Seiten der Beauftragten der Bundesregierung für die Belange behinderter Menschen