Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
Unterrichtsimpuls 1: Modul 6 - Guter Mensch
Dauer: 10 Minuten
Typ: Video, Lehrer*innen-Schüler*innen-Dialog
Sammeln Sie zunächst an der Tafel Tipps für den „richtigen“ Umgang mit Rollstuhlfahrer*innen. Schauen Sie dann mit der Klasse das Video „How to be ein guter Mensch“. Mögliche Fragen dazu könnten sein:
- Wie findet ihr diese Meinung?
- Würdet ihr nun andere Tipps geben?
Materialien zum Download
Empfehlung:
Online können Sie zu den Videos im barrierefreien Player Untertitel (UT) und teilweise auch Audiodeskription (AD) oder Gebärdensprache hinzuschalten.
Methodischer Impuls: Fragen Sie Ihre Schüler*innen, wozu bzw. für welche Menschen diese Funktionen hilfreich sein könnten.