Anderssein - Vielfalt, Vorurteile, Inklusion
Unterrichtsimpuls 2: Modul 3 - "Das erste Mal"
Dauer: 30 Minuten
Typ: Video, Lehrer*innen-Schüler*innen-Dialog, Partner*innenarbeit, Voting
Zeigen Sie das Video „Das erste Mal“. Stellen Sie zwischendrin Fragen:
0:55 – Was würdet ihr in so einer Situation erwarten?
2:13 – Reagieren Menschen mit Behinderungen anders auf diese Situation?
4:30 – Durch welches Verhalten lassen sich „unangenehme“ Situationen lösen?
Lassen Sie die Jugendlichen mit ihren Sitznachbar*innen zuerst notieren, welche Gefühle und Vorurteile während des Schauens aufkamen.
Abschließend sollen sie über diese Aussagen abstimmen:
- Menschen mit Behinderungen sind seltsame Reaktionen gewohnt.
- Es ist in Ordnung mein Gegenüber von Kopf bis Fuß zu scannen.
- Einer blinden Person muss ich nicht in die Augen schauen.
Diskutieren Sie die Ergebnisse sowie Gründe und offene Fragen.
Empfehlung:
Online können Sie zu den Videos im barrierefreien Player Untertitel (UT) und teilweise auch Audiodeskription (AD) oder Gebärdensprache hinzuschalten.
Methodischer Impuls: Fragen Sie Ihre Schüler*innen, wozu bzw. für welche Menschen diese Funktionen hilfreich sein könnten.
Material für die Arbeit mit Jugendlichen zum Thema "Anderssein"
