Zunächst beschäftigen sich die Jugendlichen mit der Wirkung von Sprache. In Rollenspielen erleben sie, wie es sich anfühlt, mit diskriminierender oder wertschätzender Sprache konfrontiert zu sein. Später erarbeiten sie in kleineren Teams, begleitet von einem Medienpädagogen, inklusive Podcasts, Fotostorys, Soundcollagen, Videos oder Streetart-Projekte. Daraus entwickeln die Jugendlichen einen gemeinsamen Kodex für respektvolles Miteinander, der vom CJD sowohl in barrierefreier digitaler Form, als auch auf Plakaten festgehalten wird. Die Ergebnisse des Projekts werden abschließend auf einer öffentlichen Veranstaltung präsentiert.