Leselernhelfer für ein Grundschulkind nach dem MENTOR-Prinzip

Wir wollen die Lese- und Sprachkompetenz von Kindern spielerisch und ohne Leistungsdruck verbessern helfen, indem wir ihnen individuelle Förderung zukommen lassen und Freude am Lesen vermitteln.

Wir fördern Grundschulkinder im Saalekreis nach dem 1:1-Prinzip, d.h. ein Lesementor oder eine Lesementorin kümmern sich eine Stunde pro Woche um ein benachteiligtes Kind für ein ganzes Schuljahr.

Durch das gemeinsame Lesen altersgemäßer Texte, gemeinsames Sprechen darüber und auch Spielen wecken wir die Leselust der Kinder. Fantasie und Kreativität sind dabei keinerlei Grenzen gesetzt.

Gemeinsame Erfolgserlebnisse und eine vertrauensvolle Beziehung zwischen Mentorin bzw. Mentor und dem Lesekind stärken dessen Selbstwertgefühl und seine soziale Kompetenz.