Mathematische Früherziehung in der Kita

„Muss ich gut in Mathe sein?“ fragen Interessierte oft. Nein lautet die Antwort!

Voraussetzung ist Geduld und Empathie, auch die Bereitschaft zu den Kindern eine Beziehung aufzubauen. Ein akademischer Abschluss ist nicht erforderlich!

Was müssen Sie tun? Sie fördern Kinder im 4:1 Setting, und zwar einmal die Woche für eine Stunde. Idealerweise lernen die Kinder zählendes Rechnen und Mengenverständnis in der Kita, wichtige Voraussetzungen für die Schule. Mit Würfelspielen kann man diese Kompetenzen fördern. Unsere Mathepatinnen erhalten eine Einführung und eine Tasche mit kommerziellen und einigen selbst entwickelten Lernspielen.