Leselernhilfe für Grundschulkinder

Wir unterstützen Grundschulkinder beim Lesenlernen und bei der Verbesserung des Textverständnisses. Wir üben regelmäßig über einen längeren Zeitraum - in der Regel einmal wöchentlich - mit einzelnen Kindern, die von ihren Klassenlehrer/innen ausgewählt werden, weil sie besonderen Unterstützungsbedarf haben. Die Auswahl des Übungsmaterials erfolgt in Absprache mit der zuständigen Lehrkraft. Dabei soll das Kind nicht nur vorlesen, um die Lesefertigkeit zu verbessern, sondern auch über das Gelesene sprechen, um das Textverständnis zu vertiefen und den Wortschatz zu erweitern.

Da die Lesekompetenz eine wesentliche Voraussetzung für den weiteren Schulerfolg in allen Fächern ist, hat unsere Unterstützung eine hohe Bedeutung und wird von den Lehrkräften sehr geschätzt. Insbesondere Kinder, die zu Hause keine Hilfe beim Lesen bekommen, sind dankbar für die individuelle zusätzliche Förderung. Infolge der coronabedingten Schulschließungen ist die Nachfrage nach unserem Angebot noch gestiegen.